流体传热输送换热教学实验设备

来源：作者：发布时间：2014-12-24 11:52:14

综合传热教学实验设备

1、综合传热教学实验设备功能：

（1）、综合传热教学实验设备可以进行开车准备、开车、运行、停车、故障设置与处理、设备维护等内容的实训；

（2）、体系岗位技能冷空气-热空气换热体系，漩涡机启停，水冷器操作，预热器操作；冷空气-水蒸气,换热体系汽包操作疏水阀操作流量仪表的效验。换热器岗位技能；套管换热器操作；列管换热器操作；板式换热器操作；U型管式换热器操作；

（3）、现场工控岗位技能：各风机的变频调节及手阀调节；各换热器冷热流体进出口温度测定汽包蒸汽输送控制各换热器总传热系数测定；蒸汽发生器液位控制、压力控制、管路中流量控制与操作；

（4）、化工仪表岗位技能：流量计、变频器、变送器、热电阻、真彩触摸屏、声光报警器、调压模块及各类就地指针表等的使用；PID控制方案的实施；

（5）、就地及远程控制岗位技能：现场控制台仪表与微机通讯，实时数据采集及过程监控：总控室控制台DCS与现场控制台通讯，各操作工段切换、远程监控、流程组态的上传下载等；

（6）、能够设定故障点便于学生分析解决；

（7）、传热管路采用工业不锈钢管，符合化工实际而且拆装方便

2、综合传热教学实验设备主要用途：

主要用于职业技术类院校化工机械专业、化工及相关专业的教学实验中，亦可用于职工的岗前培训；

可了解多种换热器的结构和操作。

可为换热器的设计提供一定的指导性帮助。

流体输送教学实验设备

1、流体输送教学实验设备功能：

（1）、可以实现离心泵、旋涡泵、真空泵、压缩机的开、停车及流量的调节；

（2）、可以通过改变物料的温度及吸入管路的阻力实现离心泵的气蚀的演示；

（3）、可以通过改变吸入管路的漏气实现离心泵的气傅的演示；

（4）、可以实现离心泵的串、并联操作；

（5）、可以实现吸收塔的操作及异常现象的处理；

（6）、可以实现流体的真空输送、压力输送、泵输送、重力输送四大输送方式；

（7）、可以实现化工储罐的液位的手动、自动调节；

（8）、可以学习玻璃转子流量计、孔板流量计、涡轮流量计等各种流量控制仪表的的使用；

（9）、可以学习压力表、真空表、温度表、压力变送器、温度变送器等常见化工仪表的使用。

2、流体输送教学实验设备特色：

（1）流体输送教学实验设备项目建设，以通用、实用项目为主。具备实训、考核、实验、研究的功能，充分体现现代化工教学实验设备的工厂再现化、操作的实际化、控制（DCS）的真实化、故障的模拟化的特点。

（2）流体输送教学实验设备自带专家打分系统，评分细则重效果、重实际，细化到每个细节、细化到每个步骤，确保操作的规范性、标准性。满足化工总控工的高级工、技师、高级技师的培训及考核需求。流体输送教学实验设备的设计与企业生产技术相适应，与工业生产实用相吻合，能实现手动控制及DCS自动控制。可以进行化工综合教学实验设备的停开车、正常操作、基本维护等方面的训练。

（4）在一套流体输送教学实验设备上尽可能的实现多种功能。生产故障由教师机隐蔽发出，真实模拟生产时的异常现象，培养学生发现、分析、排除故障的能力。

（5）设备充分体现节能减排理念，物料可以循环使用，并且装有电表、水表。

3、流体输送实训实验设备主要用途：

流体输送实训实验设备主要应用于职业技术类院校化工机械专业、化工、轻工、仪表等相关专业的教学实验中，亦可用于职工的岗前培训；

列管换热器教学实验设备

（一）列管换热器教学实验设备功能：

一、工程特点明显，接近实际

1、换热器尺寸按工业通用标准换热器管型设计；

2、为满足实验条件，列管有效长度可达到1000mm。

二、测量项目多

1、可测定总传热系数K（实测值可与计算结果比较；

2、可进行并流和逆流操作；